农民专业合作社的社员怎么办理新农保

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查看11 | 回复1 | 2016-1-4 09:30:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
教学目标:1. 自主学习本课生字,理解新词。2. 默读课文,了解关于人类起源的美丽传说,激发学生探索奥秘的兴趣。3. 继续学习抓住重点写作的方法,正确、流利、有感情地朗读课文。重、难点关键:1、通过了解关于人类起源的美丽传说,学习抓住重点写作的方法。2、了解神话的特点,感受神话非凡的想象力。3、以读为主,适当地引导学生想象。课时划分:一课时前预习:1、朗读课文划出文章的好词好句。2、会写本课生字新词,借助工具书或联系上下文理解词语的意思。3、在熟读课文的基础上思考:女娲为什么要创造人类?教学过程:第一课时导入激思,揭示课题 (3分钟)同学们,喜欢听神话故事吗?正是这些有趣而经典都神话故事伴着我们一代又一代成长。那么在中国古代的神话中,人是如何诞生的...
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