小学五年级语文下册<<月光曲>>

显示全部楼层 · 2006-4-15 21:44:18

10月光曲一、教材说明这是一篇精读课文。文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人的故事，既表现了大音乐家贝多芬对贫苦人民的同情和热爱，又表现了他的丰富的想象能力；同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更依靠高尚而真挚的情感。本课教学的重点是使学生了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的，以及在创作过程中思想感情的变化。难点是贝多芬的感情变化的原因，因为它关系到贝多芬创作《月光曲》的激情来自何处，这一点课文中没有具体的答案，需要教师精心设计教学，才能突破难点。二、学习目标1.学会本课14个生字。能正确读写下列词语：“幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录”等。2.有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段。3.抓住贝多芬的言行举动及感情变化，体会《月光曲》的创作过程及内容。培养联想和想象能力。4.感受贝多芬同情热爱贫苦人民的思想情怀。三、教学建议1.导入课文时，可选择听音乐、讲故事的方式，让学生先听听《月光曲》或贝多芬的其他音乐作品，如《命运》《田园》等；交流搜集到的有关贝多芬的资料。2.生字词，可让学生在预习和初读课文时，根据上下文、查字典和同学交流等方式解决问题。教师特别要注意引导学生从汉字的构字规律对字词进行分析比较。如“幽”，从字形和字义的联系上看，“山”里面曲曲折折的地方(两个“幺”)，表示深远、安静，还有暗的意思。联系课文看，“幽静的小路”，远离人群集镇，又是夜晚，“深远”“安静”“暗”等意思都包含其中。再如“盲”，上边一个“亡”，是“无”“没有”之意，下边一个“目”，没有目，就是瞎子、盲人，这正是“盲”的意思。本课着重写贝多芬谱写《月光曲》的经过，其中反映了他思想感情的变化，这种感情的变化与盲姑娘喜爱音乐的感情是交织在一起的。在贝多芬的感情变化到了高潮的时候，便创作了《月光曲》。教学时，要指导学生理清事情发展的经过，了解《月光曲》的创作由来，体会音乐家高尚、博大的情怀。《月光曲》是一篇培养学生联想、想象能力的好课文。课文写了发生在故事过程中的人物看到的、听到的实实在在的事物，而且写了故事中的人物由实实在在的事物产生的联想和想象。任何联想和想象都不是凭空产生的，有些联想和想象就是由客观存在的事物引起的。引导学生对客观事物进行联想和想象，是发展学生形象思维的有效途径。课文中有关这方面的内容很多。在教学中，可在学生理解课文内容的过程中，引导学生分辨哪些是看到的、听到的，是实实在在的事物，哪些是由这些事物产生的联想和想象，使学生能从中感悟一些联想和想象的方法。本课景美情深，根据这一特点，整篇课文朗读应该是徐缓、抒情的基调，只有个别地方，如描写风起浪涌的大海的语句语调是激昂的。要通过指导，把人物思想感情变化的层次准确地读出来。比如盲姑娘想听贝多芬演奏的迫切心情；皮鞋匠因买不起入场券的隐隐痛楚；贝多芬说明来意时的诚恳、热情；盲姑娘听完一曲后的赞美、惊喜，都应读得恰如其分，读出其中所蕴含的感情。本课要求背诵的部分，可在教学中先指导学生反复朗读，想象画面，在熟读完成“思考·练习”3的基础上去背诵。“思考·练习”4是积累词语的练习。本课中像“著名的曲子”“幽静的小路”这样的词语比较多。抄写这些词语，不仅是积累，还可以使学生从中感悟到这些词语的准确性和形象性。教学时，可鼓励学生再说出一些这样的词语。3.可让学生欣赏贝多芬的作品，并说说自己的感受和想象，说说乐曲表现了什么样的思想感情。四、参考资料贝多芬(1770—1827)德国著名作曲家，其父为德国宫廷歌手，他从小随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。自1792年起，他一直定居维也纳，以教学、演出和创作乐曲为生。后来因为创作上的成就而成为德国维也纳古典乐派的代表人之一。他的作品，在欧洲音乐史上起到了继往开来的作用，对近代西洋音乐的发展产生了深远影响。自28岁起，贝多芬听力逐渐减退，至50岁时双耳完全失聪，但他却一直隐忍着这种致命的打击，坚持指挥、作曲，与命运进行了不屈的抗争。贝多芬的主要作品有交响乐九部，其中第三、第五、第六部又称作英雄交响曲、命运交响曲和田园交响曲，再加上第九部合唱交响曲，都是享有盛名的交响乐作品。除此而外，他还有《悲怆》等32部奏鸣曲，5部钢琴协奏曲，一部小提琴协奏曲，6部弦乐四重奏曲及《庄严的弥撒曲》等众多作品。《月光曲》此曲是贝多芬作于1801年的一首钢琴奏鸣曲。莱茵河西欧的第一大河流，全长为1320公里，起源于瑞士东南阿尔卑斯山的北麓，由荷兰的阿姆斯特丹入北海，中经奥地利、法国和西德，对上述五国的航运起着重要作用。参考资料：http://www.pep.com.cn/200406/ca467732.htm

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千问 · 2006-4-15 21:44:18

一对兄妹妹妹是个盲人练弹琴她很喜欢贝多芬
贝多芬再当地有个演唱会她很想去听但是她家穷她和哥哥的对话凑巧被贝多芬听见了贝多芬很感动走进屋子坐下来随着感情的波动月光曲创作出来了兄妹很感动