教师综合素质测试题

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查看11 | 回复1 | 2009-7-10 18:16:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
例如:有的教师平时根本学习,知识陈旧,加上本人头脑不怎么清楚,教材又不熟悉,年轻时也没打下良好基础,现在年龄大了,属于老教师行列,但是无法胜任正常教学,上课时经常出现“不知道该讲哪了”的现象,在没办法情况下只好让学生自己看书(她也看书),然后她再讲课,一节课要“看几次书”。明白人都很清楚,这是课前准备不足,教材内容不熟悉。但评价是教改新方法——“边讲边看”。例如:有的教师教学“偷工减料”,给学生的信息量过少,基本知识、基本理论不全讲或忘了讲,期末考试无法通过,复习时就拿着期末考卷上课,“考试就考这几个名词,这几个填空,这几个单选,这几个问答”。就是这样对待教学,在当时也受学生欢迎(毕业后学生在一起骂大街)。“科学性、严谨性”与她无关。全校教师都知道...
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