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教学过程: 一,课前背诵 1,师:宋词是中国古代文学皇冠上的一颗巨钻,她与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称"双绝".同学们,在你们积累的宋词中,你最喜欢哪一首,能背给大家听听吗2,学生自由背诵. 二,解题初读 1,今天这节课让我们继续走近宋词,领略它独特的魅力.(板书课题) 2,谁来读读题目 从这首词的题目中,你有什么发现 (学生自由说,如这首词的词牌名,黄沙道是哪里,整个题目的意思,对作者的了解等) 3,下面先听老师来读读这首词(出示这首词,教师范读) 4,请同学们自由地练习朗读这首词,注意读准字音,读通句子.(学生练读,教师巡视指导) 5,指名读,正音,齐读. 三,学习质疑 1,出示自学提纲,小组... |
