小学生英语要不要教语法

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查看11 | 回复5 | 2017-11-25 15:32:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
需要。小学的英语教学 似乎只要让学生通过听听、说说、唱唱、读读、做做,学会简单的英语对话或者用英语进行 简单描述日常生活就达到了教学目的,语法教学可有可无,真的这样吗? 其实不然,任何一种语言都有它的规则。正所谓:无规矩不成方圆。学习和掌握母语 因为能够接触和使用的机会很多,可以自然形成语感和习得语言,不必专门学习语法。而学 习英语就不一样, 学生缺乏习得英语的语言环境, 一般只有在有限的时间和机会里接触和使 用英语(如:课堂),很少有其它机会接触和使用英语,而且学习一种外语,如果不了解该 语言的内部规则,终究会影响学生准确地、成功地运用该语言进行交流。所以说,必须学习和掌握系统的英语语法知识,把握英语的基本结构,...
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千问 | 2017-11-25 15:32:08 | 显示全部楼层
什么是语法?语言的规律。你教学生符合英语语言规律的英语单词、英语句子、英语文章,能脱离语言的规律吗?所以说,你只要教他们英语,必然同时将这门语言的规律(规则)也教给了他们,比如:你教他们:I am a teacher.He is a student.We are friends. 你就教给他们,同样的“是”,不同的主语用不同的形式。这就是规律...
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千问 | 2017-11-25 15:32:08 | 显示全部楼层
教还是要的额,但要注意方法。用适合小学生的方法,激发他们兴趣的方法,而不是单纯的就语法而讲语法。创设情境让其在情境中学语法,学地道的英文表达才是关键!!...
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千问 | 2017-11-25 15:32:08 | 显示全部楼层
肯定要啦,小学生必须掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时,不然到初中学现在完成时、过去完成时、过去将来时以及不定式的时候会很吃力...
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千问 | 2017-11-25 15:32:08 | 显示全部楼层
要啊。不用太多,重点的就行比如:what are you going to do等等。但要多给他们讲讲,不能让他们死记硬背...
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