综合实践活动课程与学科课程的区别体现在哪些方面

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查看11 | 回复5 | 2021-10-14 15:57:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
综合实践活动课程通过实践活动锻炼学生主动参与,提高学生解决实际问题能力。学科课程通过学科课程教育,学生主动学习,提高学生学科基础理论知识。评价是课程、教学的一个有机环节,是保证综合实践活动顺利开展的重要手段。对综合实践活动课程进行评价,有助于转变教育观念,全面落实、提高学生创新精神与实践能力的目标,有助于挖掘教师的潜能,有助于学校的文化重建及特色发展。综合实践活动是一类独立的课程 它与学科课程一起 形成了我国基础教育完整的课程体系。综合实践活动课程并不是某一学科的一种教学活动 而是与学科课程处于同一层面且...
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千问 | 2021-10-14 15:57:36 | 显示全部楼层
综合实践活动课程通过实践活动锻炼学生主动参与,提高学生解决实际问题能力。学科课程通过学科课程教育,学生主动学习,提高学生学科基础理论知识。...
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千问 | 2021-10-14 15:57:36 | 显示全部楼层
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千问 | 2021-10-14 15:57:36 | 显示全部楼层
不同之处有很多。但是也有渗透,比如语文学科里面就有综合性学习。综合实践活动课程,要体现它的综合性、实践性。让学生主动参与,教师只是一个参与者,出谋划策的人。在学生自主活动中,出现了问题。有了矛盾,在研究过程中,出现了偏差。教师就要站出来,帮助学生解决问题。...
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千问 | 2021-10-14 15:57:36 | 显示全部楼层
更注重方法的指导。比较有综合性。...
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