探索月球奥秘感受

显示全部楼层 · 2012-12-4 20:16:29

1．初步了解月亮的各种文化意义。 2．学习利用图书馆和互联网获取资料的方法。 3．培养合作、探究的能力。 4．培养学生的组织能力和各科知识的综合能力。活动准备 1．学生自由组合（四人一组），并确定负责人。 2．学生利用图书馆和互联网获取资料，并通过合作讨论，对搜集的材料进行筛选、整理。 3．同学对找来的图片、影片等进行处理，转化为多媒体的形式。 4. 准备好表演哑剧要用的道具，配乐曲《春江花月夜》。活动过程四、教学课时：三课时 1．猜谜：由主持人出示几个有关月亮的谜语，让同学们猜，激发参与活动的兴趣。 2．传说：多媒体出示《嫦娥奔月》图，请同学们来说说“嫦娥奔月”这个美丽的传说。 3．片断：...

千问 · 2012-12-4 20:16:29

凭空想象呢吹就行了...