我是一名政治教师,学生学习没有动力,主要原因在于学生呢还是老师呢?如何创设情境呢?

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查看11 | 回复5 | 2011-11-17 18:10:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
政治老师得有大量鲜活的例子 根据所讲的内容 延伸实际中去 那才是最有用的 上课不能总按教材上得定理讲下来要联系实际 并且有自己的见解 在课本定理的框架内自由发挥 另外 课下多和学生交流 针对不同班级的学生 进行有针对性的教学 希望能帮到你...
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千问 | 2011-11-17 18:10:15 | 显示全部楼层
我从开始有政治课就没有过兴趣。主要感觉没用,和自己关系不大。老师上课讲的内容太枯燥,都是些概念啊,方针啊什么东西的。而且不爱背。讲些热点时事,用讲故事的方法能好一些。...
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千问 | 2011-11-17 18:10:15 | 显示全部楼层
我也是政治老师,不过还是在实习,还没毕业的。我也很困惑呢。。。我这里情况是课堂活力还是有的,主要是教学设计方面多设计一些活动,然后课前稍作指导,上课的时候让他们分组展示出来,我的任务就不在给他们讲知识点而是强调一下重点和纠正他们在展示过程中出现的错误。当然首先是由学生们自己纠错,然后有必要的话就我来完善。可是考试成绩效果很不好诶。。。。很难将课堂气氛...
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千问 | 2011-11-17 18:10:15 | 显示全部楼层
要看你教的怎样,如果你教得好的话,那就是学生学习没有动力!如何创设情境呢?我就不知道了!因为我是小孩上小学六年级!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...
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千问 | 2011-11-17 18:10:15 | 显示全部楼层
主要就是觉的对我们没用大学了 学什么政治 有那时间干点什么不好...
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