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你的班上有颗“定时炸弹”，你会怎么办？

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0 | 2005-4-16 10:25:09 | 显示全部楼层 |阅读模式

昨天下午从班队课到现在我的头还是晕晕的，纪实如下：班队课正上着，忽然一个学生站起来朝窗外扔水杯，接着就是翻书包狠命地扔书，这突发的一幕让我没料到，我赶紧跑到他身边问怎么了，可他只字不提，前排的学生说了，上课前玩了他的刷子他就生气了，并且还给他了，这应该是学生间的小矛盾，我知道这孩子平时性格任性偏激心理承受力差，但及时处理应该没有什么问题。让我没想到的是这回他一发作就不可收拾了。一系列的过激行为随之发生，比我阻止的速度还快，他已听不进老师的劝说与安慰，别的学生给他捡回来一本有就扔一本，开始不听劝告撕书吃碎纸还不啃吐出来，踩自己的水彩笔咬断勺子，咬书包带，不知从哪里又翻出剪刀开始剪书包，被我一把夺下，班级此时也乱了，三年级的孩子毕竟还小不太懂事，我赶紧让班长去请教导处的老师帮忙，我不能离开教室怕他出事，教导处赶过来两位老师帮我控制事态，我赶紧与家长联系。三位老师的耐心劝说一点效果也没有，直到他妈妈来了，他还是在地上哭继续着他的“事”，被他妈拖到教室外面，那个玩刷子的孩子向他道歉后才一点点地安静下来。在跟家长的沟通中谈到了让孩子去心理咨询，不然他的过激行为会越演越烈，正如别的老师所说像定时炸弹似的，什么时候爆炸老师怎么控制呢？万一发生了什么事，又算是谁的责任呢？大家提些好的建议吧！

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