真的有海枯石烂的时候..............

显示全部楼层 · 2011-11-24 13:31:30

《真的有海枯石烂的时候》1.理解下列话的表达效果①不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”②狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了2.作者分别从那四个方面说明岩石被外力破坏？3.“就像砂轮在用力的转动”“就好像一柄条扫帚从地上扫过”，这两处比喻能否互相交换？为什么？4.选文的写作顺序是...1.①1.句子采用拟人的手法，生动表现了自然界中的岩石在各种自然营力作用下受到的永不停歇的改造，逐渐被风化剥蚀搬运的过程。这些改造包括温度、压力、酸碱度、溶解氧等因素的变化。②狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了”的排比、拟人手法加上极富特点的动词的巧妙运用，把“狂风”“洪水”“冰河”来的情状表现得惟妙惟肖,如此...

千问 · 2011-11-24 13:31:30

我们做过了《真的有海枯石烂的时候》1.写作顺序：从主要的到次要的2.（1）不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。运用拟人，形象的说明了外力对岩石的破坏（2）狂风吹过来了,洪水从过来了,冰河爬过来了。所表达效果是什么？运用排比的修辞手法，说明岩石被许多外力的共同作用而遭到破坏。...

千问 · 2011-11-24 13:31:30

你把我的思绪引向远古， 00
描绘出一幅幅生物进化的图画；00
你否定了造物主的存在，00
...

千问 · 2011-11-24 13:31:30

我们老师讲过了1、逻辑顺序2、（1）用了拟人和比喻的手法，说明岩石受到外力的破坏作用。（2）用排比的手法，说明岩石受到许多的破坏。3、作者分别从风吹日晒雨淋、空气和水、地面和地下的生物、人四个方面说明了岩石被外力的破坏。4、不能换，因为前面是风对岩石的破坏作用，后面是冰对岩石的破坏作用，符合事实。你管你信不信，我们老师是这么说的。...

千问 · 2011-11-24 13:31:30

名字嘛我认真的找了可真的找不到顺序嘛有两种说法1.由主要到次要2.事情发展的顺序...