怎样注重语文课堂教学细节?

[复制链接]
查看11 | 回复3 | 2016-11-5 07:51:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
您好! 课堂教学中师生间的话语、行为以及交互作用的各种细微环节是课程目标实现过程的基本反映,也是改进课堂教学、促进师生发展的重要环节。我们对一节初中作文指导课进行课堂观察,透过执教的语文老师和她的学生的活动,我们有机会捕捉到一些细节,并引发出对发生在教学过程中的真实行动的思考。
许多教师都懂得在教学中要强调“授人以渔”,但置身在教师的教学设计与具体的教学情境中,就会发现“教师先给出方法——学生再依方法学习”的教学套路依旧是课堂学习的主要流程。而这一程序恰恰使学生活动失去了应有的激情和活力,进而使学生的自学、讨论等成为虚假的繁荣。在看似自主学习的课堂活动背后,学生的学习体验、知识建构往往受到教师单一、封闭的指导要求的限制,致使学习体验最...
回复

使用道具 举报

千问 | 2016-11-5 07:51:26 | 显示全部楼层
把课备到细处,关注每个知识点,关注每个孩子的表现,关注课堂的生成知识。...
回复

使用道具 举报

千问 | 2016-11-5 07:51:26 | 显示全部楼层
语文教学是一个很繁琐和细碎的工作,很多时候,你抛出去一个问题,但是并没有标准的答案,这和数学不同。我常常跟学生讲,无处不语文,语文处处存在,我们要有一颗敏感的心去感悟它。语文的教学细节就在于你不仅仅要关注你的课堂,更主要的是你要关注你的学生,因为语文学科更是一门人文学科,更关注人的发展。...
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

主题

0

回帖

4882万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
48824836
热门排行