两道七年级数学题,急死我了,下午上课要交,我实在不会

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查看11 | 回复8 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.右边通分,得(Ay+By-2A-B)/(y-1)(y-2)那么Ay+By=3y,即A+B=3——①-2A-B=7——②将①②联立成方程组,解得A=-10,B=132.(200a)3是整数,且a是负数,要求a最大,则200a是最大负整数,即-1。故a=-1/200。3.x2/(x^4+x2+1)=x2/(x2+1)2=[x/(x2+1)]2因为x/(x2+1)的倒数(x2+1)/x=x+1/x=3所以x/(x2+1)=1/3所以原式=(1/3)2=1/9
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千问 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层
1、A=-10 B=13(3y+7)/[(y-1)(y-2)〕=A/(y-1)+B/(y-2)
→3y+7=A(y-2)+B(y-1)
→3y+7=Ay-2A+By-B
→(A+B)-2A-B=3y+7
→①A+B=3
②-2A-B=7
→A=-10
B=132、问的是a的最大负数吗?a的最大负数是-1,因为200的3次方是一个整数,所以a的三次方也是一个整数,故a是一个整数。因为-1是最大的负整数,所以a的最大负数是-1
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千问 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层
1.右边通分,得(Ay+By-2A-B)/(y-1)(y-2) 那么Ay+By=3y,即A+B=3——① -2A-B=7——② 将①②联立成方程组,解得A=-10,B=13 2.(200a)3是整数,且a是负数,要求a最大,则200a是最大负整数,即-1。 故a=-1/200。 3.x2/(x^4+x2+1)=x2/(x2+1)2=[x/(x2+1)]2 因为x/(x2+1)的倒数(x2+1)/x=x+1/x=3 所以x/(x2+1)=1/3 所以原式=(1/3)2=1/9
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千问 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层
1 A/(y-1)+B/(y-2)=[A(y-2)+B(y-1)]/(y-1)(y-2)所以A+B=32A+B=-7可以得到A = -10B = 132 题目意思不明白,是不是题目抄错了?
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千问 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层
1。右边通分得(A+B)y+(-2A-B)/(y-1)(y-2) 所以A+B=3-2A-B=7 A=-10B=132。即200a为整数,又因为a〈0
所以200a=-1 a=-1/2003。x+1/x=3 得x+1=3x x=1/2 x^2=1/4 x^4=1/16 所以 X^2/(X^4+X^2+1)=4/211.先把右边化为分子式.A(y-2)+B(y-1)/(y-1)(y-2).这个懂吗?然后化简(A+B)y-(2A+B)/(y-1)(y-2).再对照左边3y+7.可以得出结论A+B=3 和-(2A+B)=7.解方程组得A=-10.B=132.不明白你题目的意思.求的最大负数是a吗?200a是代表200乘a还是200a是个四位数呢?请补充说明!
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千问 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层
1题A+B=32A+B=-7A=-10B=132题a=1/2003题 4/21
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千问 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层
1.右边通分,分子为A(y-2)+B(y-1)=(A+B)y-(2A+B),对比得出A+B=3,2@+B=-7,解此二元方程即得A,B的值.2.题意不清,a是整数还是不受限制
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千问 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层
白菜题阿!1.A/(y-1)+B/(y-2)={A(y-2)+B(y-1)}/(y-1)(y-2)={(A+B)y-2A-B}/(y-1)(y-2)so , A+B=3,-2A-B=7,接着我就不写了。2.什么意思啊?没看懂!唉,现在问作业摆脱专业点啦,题目不写清楚叫我怎么答!!!
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千问 | 2006-6-2 17:58:27 | 显示全部楼层
1.右边式子通分后:A(y-2)+B(y-1)=3y+7 即A+B=3-2A-B=7解得 A=-10B=132.再描述清楚点.是(200*a)^3还是200*a^3,是求a吗?高手真是多,俺看不懂
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