如何解决农民教育弱化问题

显示全部楼层 · 2013-12-14 21:58:16

当前，农民教育弱化问题成为影响新农村建设的一个重要因素。笔者认为，解决农民教育弱化问题应从以下几个方面入手。
　　一是提高认识、科学规划。目前，农民教育弱化关键在于我们的思想政治工作没有做好，有些基层领导将惠农片面地理解为给钱给物，忘记了给教育、给文化产品。农民教育是解决“三农”问题的抓手，各级政府要高度重视农民教育问题，想农民之所想，急农民之所急，权为民用，情为民系，利为民谋，教为民需，不但要有民可教、民要教、教好民的勇气，更要有政策、规划、目标、投资、任务和场所，要将农民培养成“四有”新人。
　　二是深入农户，读透民意。干部下乡进村入户，联系蹲点就是行之有效的好办法，应该坚持。要提倡基层干部与农民特别是困难农民交朋友，吃农家饭，说农家话，办农家事，解农家急，救农家难。只有与农民真心实意地交朋友，才能听到农民的心里话。
　　三是和风细雨，化解矛盾。广大农民对当前党和国家有关“三农”的大政方针是赞成和拥护的。但是，农民自有农民的困难和疾苦。各级政府要加强农村法制建设，切实保护农民利益，及时高效化解农村各种矛盾，这既是政府职责又是教育农民的有效形式。
　　四是领导带头，硬化指标。基层领导干部要身教重于言教，勇于做教育农民的表率。不要老是围着项目、商人、上司转，要乐于和善于做好农民的思想教育工作。有关部门应该将农民教育经常化、制度化、规范化、科学化、指标化。
　　五是建设队伍，创新模式。农民教育工作要搞好，投资、资源、阵地、平台、渠道、载体、手段、喜闻乐见的样式等都不可少。报纸、电视电影、广播、网络等可以成为教育农民的主阵地，我们应该建立一个社会各界广泛参与的联合机制，使各类高等院校、基层党校、干校、卫生学校、农村中小学自觉承担起为农民教育服务的职责。
　　六是品味对路，特色突出。开展农民教育，给农民提供精神文化智力产品，一定要对味口、品质好、特色突出，适合农民需要。
　　七是技能培训，扩大就业。抓好专业技能培训，教会农民谋生致富的技能，是救济、扶持和教育农民的重中之重。大量的农民工下岗失业与技工荒并存，说明农民的技能培训大有作为。

千问 · 2013-12-14 21:58:16

这些是实质性的吗？