南京大多数小学单人单桌椅 网友热议是否需同桌

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查看11 | 回复0 | 2015-3-4 14:53:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学里“同桌”很闹腾 到中学一些学生没了“同桌”
  “我的同桌就是我最好的朋友,我们每天一起写上学,一起放学,一起写作业,碰到好玩的事情第一个想告诉的人就是她!”谈到自己的同桌,小学三年级的小琳非常高兴。“妈妈说,我们两个就差每天一起睡觉了,哈哈!”记者在调查中发现,南京市大多数小学的课桌椅虽然都已达到“一人一桌”的程度,但基本上老师还是会要求孩子们把桌椅合着摆放,现实意义上讲的“同桌”依然存在。“小学里的孩子比较小,习惯上都还是两人一桌。”一位小学班主任告诉记者,每天关于同桌的小故事一箩筐,有矛盾、有摩擦,也有“爱心”,总之是非常热闹。
  “真是不习惯,到了初中竟然变成了单人单桌,连个说话的人都没有。”一位初二男生告诉记者,教室里的课桌椅是单人单桌,而老师也要求学生一个人坐,教室里摆的全是桌子椅子,连走路的间隔都很窄。“最重要的是,班主任老师认为这样很好,一来课堂纪律会比较好,二来考试纪律会比较好。“这样不是明摆着不信任人吗?”记者在采访中发现,现在不少初中的班级座位都是分开来摆放。“学生大了,分开来管理方便一些。”一位班主任老师表示。
  观点PK“同桌的你”:是好,是坏?
  挺“合”派
  同桌能起“互补互助”作用
  “我觉得还是合在一起坐比较好,举个例子,就性格来说,我们班有不少性格文静内向的女生,相比而言,男生就显得过于活泼好动了点。就学习而言,班上女生的学习成绩普遍好于男生,现在把男生女生搭配起来坐,这不仅能让他们在性格上相互带动,在学习上也能相互促进。”新城中学初一(12)班孙老师告诉记者。“现在的独生子女都比较多,如果让他们分开来坐的话,势必会影响到他们培养团结合作的能力,由于交流合作机会减少了,最终还是会影响到孩子自身的发展。从我观察的情况来看,我们班的学生还是比较喜欢两个人坐这样的学习氛围。”
  不管从小学、初中、还是高中,她都是和她那群可爱的“同桌”们一起度过的。“如果没有‘38’线,没有我的那些可爱的‘同桌’们,没有那些让我终生难忘的‘同桌趣事’,我想这样的生活一定很枯燥,很乏味,也会是人生的一种遗憾。”现在就读于南京13中的王一典同学表示。
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