什么是苏格拉底教学方法

显示全部楼层 · 2019-11-5 01:03:09

苏格拉底教学方法是：苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答，如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步得出正确的结论。它为启发式教学奠定了基础。苏格拉底教学方法又叫“产婆术”和“苏格拉底方法”。他母亲是产婆，他借此比喻他的教学方法。他母亲的产婆术是为婴儿接生，而他的“产婆术”教学法则是为思想接生，是要引导人们产生正确的思想。“苏格拉底方法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。扩展资料：一天，在课堂上，...

千问 · 2019-11-5 01:03:09

苏格拉底说：“我只知道一件事，那就是我什么也不知道。”“我象一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理，苏格拉底不顾自己的利益、职业和家庭，他是个哲学的殉道者。他曾自问：什么是哲学？他自答： “认识你自己！”
苏格拉底被处死前，朋友悲伤地说：我亲爱的苏格拉底，我是多么不希望你被如此不公正的处死啊！苏格拉底平静地说：朋友，难道你希望看到我被公正的...

千问 · 2019-11-5 01:03:09

苏格拉底以使用问答式谈话教学法闻名。记得柏拉图写他的一段对话,大意是他直接问了旁人一个关于数学的问题，那人对答不上来，但苏格拉底又问了他一些他日常生活中他所知道的事情，最后被问的那人从中理解自己知道了答案，但苏格拉底说自己并没有告诉他答案，因为他意识里以有能得到答案的知识，应为他问的也都是他日常生活他自己所知道的事情然后知道了。然后另一个人就问：那这答案...

千问 · 2019-11-5 01:03:09

又称问答法，也称产婆术。这种问答分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，他认为这是使人变得聪明的一个必要步骤，因为除非一个人很谦逊“自知其无知”，否则他不可能学到真知。第二步叫定义，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念。第三步叫助产术，引导学生自己进行思索，自己得出结论，正如苏格拉底自己所说，他虽无知，却能帮助别人获得知识，正如他的母亲是一个助产婆...

千问 · 2019-11-5 01:03:09

反诘，通过不断的寻找回答者的漏洞，进而提出新的问题，最终从回答者自己的口中推出矛盾对立的结论来，从而使回答者陷入困境，最终的目的不是要难道对方，而是要引出现象背后更为隐蔽的结论来...