学习中老师使用善喻的例子，急急急急急急急！！！！！！！！！！！就是把难的知识，通过比喻将其简单化

显示全部楼层 · 2013-1-18 10:58:50

学习中老师使用善喻的例子:掌握规律化难为易因势利导触类旁通拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。必由之路由：经由。必定要经过的道路。泛指事物必须遵循的规律或做事必须遵守的法则。变化无常无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。出没不常出现隐没都无规律，捉摸不定。触类而长语本《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。触类旁通触类：接触某方面的事物；旁通：互相贯通。掌握了某一事物的规律，就能推知同类事物洞彻事理洞彻：透彻，深远；理：道理，规律。深...

千问 · 2013-1-18 10:58:50

《寡人之于国也》中，孟子运用五十步笑百步作比。《鱼我所欲也》中，用鱼与熊掌生与义。还有韩愈的《师说》，荀子的《劝学》。...

千问 · 2013-1-18 10:58:50

愚公移山，孟母三迁，论语典故...