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显示全部楼层 · 2013-2-4 12:00:42

教学目标“猎狐”1。初步掌握三要素的新概念。阅读第一部分和第二部分的单位创造情境体验悬念。3。初步掌握三要素的深入研究的不同角度，全方位的感知小说的情节，人物之间的关系的新环境。教学重点通过分析人物的心理变化，学习和得到的形状人物的性格。学习巧妙的悬念和伏笔面向情节展开法。3。引伸深刻的理解，合作和探讨的话题文本。学习内容整体氛围， “猎狐”出现在七年级的中学语文课本，这本小说，描述为壮观。学生的第一天，我们从来没有尝试过超过一个星期的时间汲取教训。文本不仅从以前的教科书式的，独特的内容。 “猎狐”被称为“另类”的作家沉，因为他的工作是不是主角，但人谁是出生在自然，动物的血和肉。...

千问 · 2013-2-4 12:00:42

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