香甜的阅读答案

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查看11 | 回复4 | 2012-5-30 23:00:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.选用:溜  掰  跑2.不但  而且3.玉米的味道  物质财富和精神财富双丰收的4.第一段:(第1—4自然段)段意:偷吃玉米,感到了不劳动而获的苦头。 第二段:(第5—6自然段)段意:吃到自己种出的玉米,尝到了甜头。 第三段:(第7自然段)段意:从劳动及收获中得到物质和精神双丰收。...
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千问 | 2012-5-30 23:00:03 | 显示全部楼层
1.选用:溜  掰  跑2.不但  而且3.玉米的味道  物质财富和精神财富双丰收的4.这里实际就是指每个人的故乡,它就是我们的根,孕育并养育了我们,是我们难以割舍的故土情,它时刻提醒我们:我们的生命起源为何。 5.托物抒情。借对槐花和槐花饼的爱恋,表达了作者对故土的深深热爱与依恋。...
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千问 | 2012-5-30 23:00:03 | 显示全部楼层
1.明线索是对槐花和槐花饼的爱恋,暗线索是对故乡的依恋。2.“捋”“洗”“捞”“晾”“剁”“揉”“擀”等动词,生动精妙地描写出母亲的心灵手巧,也表现了槐花饼对“我”的巨大诱惑力。3.思乡情结。4.这里实际就是指每个人的故乡,它就是我们的根,孕育并养育了我们,是我们难以割舍的故土情,它时刻提醒我们:我们的生命起源为何。...
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千问 | 2012-5-30 23:00:03 | 显示全部楼层
1.题目“甜”有哪两层含义?2.“老人感叹着:苦啊苦啊”中的“苦”,表面上是说(
),实际上是说()3.仔细揣摩文意,写出你对文中“老人一边吃一边说,甜,甜,甜甜的没法说”的理解。4.老人为什么发脾气,说家人故意给他下毒,吃的东西都想放了黄连似的...
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