高中生物题求教，第二题为什么b对，考到那个知识点

显示全部楼层 · 2013-3-5 11:47:37

第二题B选项，一般样方法是用于调查植物或者行动非常非常缓慢的动物的数量，对酵母菌就直接用细胞板计数就好了，原理有点像标记重捕法。第三题A选项，储存在ATP中的能量是在生物体内的，而c这个是表示散发掉的消耗掉的能量，所以不能代表。以上。望采纳。...

千问 · 2013-3-5 11:47:37

本题考查的知识点是：植物组织培养的应用结合A、B两项可知，培养的是细胞，而不是愈伤组织，愈伤组织的细胞排列在一起，不利和营养及氧气接触，也不利于代谢废物的排出。...

千问 · 2013-3-5 11:47:37

将已经分化的细胞脱分化,恢复细胞全能性,此时的愈伤组织可以表达细胞的全部基因,当然需要的成分也就可以直接提取啦!...

千问 · 2013-3-5 11:47:37

书上有呀，那个书上的图是俩个罐子什么的“人参细胞发酵罐”，培养人参细胞，多产人参皂甘什么的。植物细胞组织培养技术嘛，提高产量啊。减少采挖野参，保护植物品种啊。类似的呀...

千问 · 2013-3-5 11:47:37

这属于植物组织培养，，你想想如果用少量的明党参组织培育出大量的愈伤组织，获得大量的要用成分，这样不就可以减少对明党参的采摘了吗，，，间接地起到了保护，同时也充分的利用了。。。。哪里不明白还可以继续问，希望可以帮到你，祝你今年高考成功啊...