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导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的.

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1 | 2013-2-23 22:32:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

陶行知先生说：“是的，先生，不教，而不是教学生，而是教给学生学习。教科文组织指出，未来的文盲是那些还没有学会如何学习。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“只有能够激发学生的自我学习教育，真正的教育”。因此，有必要改革备课，教案指导性案例。学校教师的案例研究集体，个体备课，然后集思广益开发新的课程标准为指导，以素质教育的要求写入目标的指导下自主学习，合作探究的积极参与优化发展以学生为中心的学习计划。，三维目标“来实现的出发点和落脚点，学生学会如何学习，学会创新，自主开发的路线图。学习计划，是一个独立的学习计划，教师指导学生学习的方案。知识，处理能力为导向，情感，态度，价值观，文化潜移。积极发挥教师的主导作用的前提下，充分尊重学生的主体地位，通过科...

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