请求翻译援助，高人帮忙哦

显示全部楼层 · 2012-1-31 11:49:13

Student talk can lead to increased student mathematical knowledgeandunderstandingintwointerrelatedways. First,listeningtostudentstalkmakesitpossibleforthe teacher (and other students) to monitor students’ mathemat -icalthinking.Teacherscanuseinformationgleanedfrom studenttalktoin...

千问 · 2012-1-31 11:49:13

学生谈话可以在两个相关的方面增加学生的数学知识和理解。听学生的谈话可以让老师（和其他学生）监测到学生的数学思维。教师可以利用从学生谈话中收集来的信息来告知他们的教学决策练习，包括提出的问题和接下来要问的问题。(Franke,Fennema,&Carpenter,1997)。同样的，当学生们彼此交流的时候，他们的交谈可以让学生们了解彼此的对策和...

千问 · 2012-1-31 11:49:13

学生谈话可能会导致在两个相互关联的方式增加学生的数学知识和理解。首先，听学生讲，有可能使老师（和其他学生），监察，学生的mathemat逻辑思维。教师可以利用从学生谈话中收集的信息，告知其教学决策的做法，其中包括构成和后续的问题要问（弗兰卡，Fennema，木匠，1997年）的问题。同样，学生互相交谈时，他们的谈话可以使学生了解对方的strate应用和理解，...