陶行知积极推行什么教育？

显示全部楼层 · 2021-1-26 16:49:30

乡村教育，平民教育，实用教育，他认为乡村教育的目的是通过改造农村来改造中国社会,乡村教育首先要帮助学生获得正确的生活观,认为教育是要求真知，学校开办的目的首先是教会学生怎么做人。陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金线，贯串于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”，创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像，破除迷信，挣脱教条的束缚，从僵化习惯性思维中走出来的含义。陶行知教育思想的创新，也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象，指出新教育应培养全面发展的“人中人”。早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标：研究学问，要有科学的精神；改造环境，要有审美的意境；处世应变，要有高尚的道德修养。

扩展资料人物评价陶行知以赤子之忱表达的思想和实践，代表了近代中国先进文化的前进方向。近代中国的危机多难，又使“教育救国”成为许多知识分子的梦想，陶行知正是其中最为杰出的人物之一。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。最可贵的是，他不仅在理论上进行探索，又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育，30年如一日矢志不移，其精神为人所同钦，世所共仰。

千问 · 2021-1-26 16:49:30

陶行知积极推行乡村教育，平民教育，实用教育。陶行知认为乡村教育的目的是通过改造农村来改造中国社会，乡村教育首先要帮助学生获得正确的生活官，认为教育是要求真知，学校开办的目的首先是教会学生怎么做人。陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金线，贯串于陶行知教育思想的各个部分。

扩展资料：人物生平1891年10月18日，生于安徽歙县西乡黄潭源村一个贫寒的教师之家。籍贯安徽歙县，祖籍浙江绍兴。新安陶氏族谱现存中国第二历史档案馆，族谱的封面上明确记载了新安陶氏祖先于明朝正德五年（1510年）由绍兴府会稽县来徽州，举家定居歙县城西古溪村。《新安陶氏族谱》封面的原文如下：大明正德五年，浙江绍兴府会稽县陶家堰分支迁居江南徽歙之西，曰古溪，后移下黄潭源。故确定陶氏先祖为500多年前由浙江绍兴迁居徽州。

千问 · 2021-1-26 16:49:30

乡村教育陶行知是一位人民教育家,他积极推行乡村教育,以改造广大农村,进而改造中国社会。

千问 · 2021-1-26 16:49:30

乡村教育，平民教育，实用教育认为乡村教育的目的是通过改造农村来改造中国社会，乡村教育首先要帮助学生获得正确的生活官，认为教育是要求真知，学校开办的目的首先是教会学生怎么做人。乡村教育，平民教育，实用教育