六年级数学量率解释一下量率对应关系。什么是率什么是量怎么知道

显示全部楼层 · 2013-3-27 11:03:44

量率对应问题一、如何分析量率对应问题？ 1.量率对应问题有两点：（1）.找准单位“1” 如：5.1班有女生16人，占男生的4/5 单位“1”就是男生再如：华山冶炼厂有男工150人，是总人数的3/5. 总人数是单位“1” 总结：一般占、比、是这类字后的是单位“1”.。（2）看好求谁如果单位一不知道，那就是求单位“1”。用除法，对应量除以对应分率，得到单位“1”。如：华山冶炼厂有男工150人，是总人数的3/5，总人数是多少？单位“1”不知道。求总人数：150÷3/5=250（人）如果单位一已知，求其他量，用乘法。如：华山冶炼厂有员工250人，男工占总人数的3/5，男女工各多少人？单位“1”就是总人数。求男工：250×3/5=15...

千问 · 2013-3-27 11:03:44

正“量率对应”是分数(百分数)应用题的一大特点,即对于同一个单位“1”的量,每一个具体数量,都有一个相对应的分率.我们可根据这种对应关系,正确解答分数(百分数)应用题....

六年级数学量率 解释一下量率对应关系。什么是率 什么是量 怎么知道

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