语文课程改革实验中显示出哪些比较突出的问题？

显示全部楼层 · 2012-7-14 17:50:55

语文新课程得到广大语文老师高度的认同，新课程实验激发了老师前所未有的改革热情。但是，对新课程理念和方法的理解和把握需要有一个过程；新的理念和方法转化为日常的教学行为，需要实验和创造，需要有一个过程；彻底摆脱原有的教育思想和方法的惯性，对原有的教学经验进行反思、继承和发展，也需要有一个过程。加之，考试评价的配套改革，不能及时到位，应试教育的思想和行为仍然深刻地影响着学校，影响着教学。因此，实验过程中老师们遇到很多具体问题。突出的有这样一些：1、教学目标的膨胀与简化。教学目标的膨胀表现在两个方面，一是对三维目标理解和把握的偏差，不能正确处理情感态度价值观、过程与方法、知识与能力之间的关系，不能把三者的有机融合，而是简单地处理成相加关系，把隐性目标、...

千问 · 2012-7-14 17:50:55

教师对三维目标的理解掌握有难度、有偏差；老师、学生、教材、教科书编者之间的对话吃不透；教师究竟有什么高招让学生多阅读、自觉阅读、愉快阅读？教师的素质都能这么过硬，达到处理这些问题的水平吗？...