孩子上初二了，已经步入下半学期，有的是有很叛逆，写作业需要看着，不在身边就开始玩了，每个周六都和同

显示全部楼层 · 2013-3-24 10:04:52

这个应该以与孩子进行心与心的沟通为主要方式，了解孩子的心理情况，真正了解孩子的兴趣好爱，从孩子的兴趣爱好，切入引导他学习，如他要是喜欢去图书馆玩，可以从他身边朋友了解他在图书馆玩什么。另外就是别逼孩子太紧，会有反作用，搞得母子成仇就不好，这个年纪的孩子总是喜欢扮大人，特要面子，手机都已经被您摔了，这其实不太好，孩子喜欢手机，你可以跟孩子鼓励他如果好好学习，考个好成绩，到时候给他买个更好的手机，毕竟家庭条件还不错，但是切记不要给孩子太多零花钱了，否则孩子会对这些所谓的鼓励不感冒，特别是孩子心理渴望已久的东西。最后是否找个大学生看他写作业，可以先与孩子沟通一下吧，否则他会对你更反感，其实应该是家庭条件不错，孩子从小没有体会到苦，不会很珍惜学习的机会，你可以...

千问 · 2013-3-24 10:04:52

阿姨您好，我也是一名初二的学生。管教我们这些孩子就像抓着一把沙子，越紧越漏得快。其实到了初二下半学期很多孩子都觉得学习重要了（我们学校就是，很多人在学校没给发练习册时主动去买练习册，包括学习差的同学），就算是依然吊儿郎当的学生看见周围同学都开始积极他也会不好意思去不停地玩了。就是家长如果一叨叨，我们就会产生厌恶感，就真的不想学了。这一点上，包括您在内的很多家...

千问 · 2013-3-24 10:04:52

其实，家长和孩子最大的问题是代沟。有的事会告诉好朋友也不会告诉父母。我现在上初三，前一阵也是烦，也是老和父母吵架，后来慢慢的好了。其实，这样是因为觉得自己可以独立了，不需要父母来管了，如果让他知道他这样是不对的，会让你们担心，伤心。就会好些了吧。和同学在一起也不要老想孩子是玩，是抄作业，孩子们在一起也是可以合作学习的，想我吧，在学校，自习课和在家的效果是不一...

千问 · 2013-3-24 10:04:52

尝试和孩子心平气和的沟通，听听孩子的想法。...

千问 · 2013-3-24 10:04:52

不爱学习很正常...