知识与认知的差别?

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查看11 | 回复3 | 2013-3-28 17:02:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
没有任何课程或教师可以规划孩子的认知过程。生活是自己的,认知过程是自己的。体验向自我开放,通过体验,前人经验和个体经验实现融合,知识才能真正转化成个体的“精神食粮”。只有这样,教育才真正走进孩子的内心精神世界,在孩子的心灵与人生中留下有意义的痕迹,才能实现其精神构建和个性形成。简单地说就是学习不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴说话,用手操作,及用自己的身体去亲身经历,用自己的心灵去感悟,这不仅是理解知识的需要,更是激发孩子生命力促进孩子成长的需要。因而,体验在教育过程中就占据着极为重要的作用,强调“活动”、“操作”、“实践”、“考察”“调查”等活动,而且重视孩子的直接经验,鼓励孩子对未知世界的自我解读,自我理解,尊重孩子的个人感受和...
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千问 | 2013-3-28 17:02:20 | 显示全部楼层
知识是已掌握的东西,认知是能力的反映,需要锻炼才能转化成知识。...
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千问 | 2013-3-28 17:02:20 | 显示全部楼层
一个比较主客观,一个比较主观。...
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