中国课堂和美国课堂有什么不同特点

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查看11 | 回复4 | 2013-4-9 21:10:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
美课堂教育的显著特点与中国课堂教育比较如下:1. 课堂教育的总体印象:兴趣、形散而神不散与任务、纪律、整齐划一美国中小学课堂给人的总体印象是:上课好似在开讨论会,学生经常分组参与活动,发言积极,课堂上时常欢声笑语。然而,看似散乱的课堂教学,其实却是“形散而神不散”。课堂上学生处于兴奋状态,不断有人在提问题,每个问题都能得到老师或同学回应。讨论中,学生可随时接住同伴的话题继续进行,老师在旁边观察指导。讲课时,学生若有问题随时举手提问,老师及时回答。学生按兴趣选自己喜欢的课程,在他们看来学习是很有趣的事情。教室四周的墙面上看上去“很乱”,贴满了各种资料,诸如课表、教学用的贴图、图画、操作规则、重要知识提示、学习方法、充满哲理...
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千问 | 2013-4-9 21:10:33 | 显示全部楼层
中国课堂一个疯子在上面跳大神,一群傻子在下面见周公。美国课堂一群白痴在下面瞎扯蛋,一个专家在上面看小品。...
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千问 | 2013-4-9 21:10:33 | 显示全部楼层
美国课堂上学生比较自由,你想干什么干什么,美国课堂是以学生为主中国课堂老师比较自由,老师想干什么干什么,中国课堂是以老师为主。...
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千问 | 2013-4-9 21:10:33 | 显示全部楼层
中国就是 机械室教育 当然 这是中国自古以来的教育体制 美国的话 就有点因材施教的原因了 学生不限制学生太多...
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