小学语文说课要注意哪些细致的地方吗?

显示全部楼层 · 2012-2-10 21:18:14

教师该如何说才能收到很好的效果:常言说：三分戏，七分演。说课也是如此。在精致的教学设计之外，教师说课要想达到很好的效果：1、口才：一切成功的先行官老辈人形容教师，是“两年胳膊三年腿，十年难磨一张嘴”，这不无道理。语言表达能力同样在很大程度上决定着说课的成败。说课语言可以分为两类，一类是独白，这类语言是说课中用到最多的，比如：教材的分析、教学方法的选择、教学目标与重难点、概括介绍的教学环节、说课中阐述的教学理念等等，都要用独白式的语言；好的说课者语言清晰、音量适中、语速快慢错落，要根据说课的内容把握好语言的节奏。让人听得舒服、听得清楚。让听者从你的抑扬顿挫、高低升降中体会出说课内容的变化来。尤其要注意的是，另一种是教学语言，这类...

千问 · 2012-2-10 21:18:14

1.说教材2.说学生（学情分析）3.说教学重难点4.说教法4.说学法5.教学关键处的处理6.多媒体的使用和板书设计...

千问 · 2012-2-10 21:18:14

首先对教材把握到位，能够把目标、重难点、过程等说清楚；其次是说清楚你这样设计的目的；最后也是最重要的一点：自然大方...

千问 · 2012-2-10 21:18:14

说教材、说目标、说重点难点、说教学方法、说学习方法、说教学过程...

千问 · 2012-2-10 21:18:14

说学生，说教材（指的是一本书）。说课文内容。就这三步。...