小学一年级教学长方体是否应该帮助学生归纳特征

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查看11 | 回复2 | 2012-2-16 08:34:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
一般不需要归纳特征,只要让学生从外形认识这是长方体就行了,因为在小学一年级时只要求初步认识图形。...
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千问 | 2012-2-16 08:34:42 | 显示全部楼层
小学一年级是不需要的,识别外形便可...
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