关于初一语文的问题课文《百草园到三味书屋的问题》

显示全部楼层 · 2012-2-24 22:32:06

1.枯燥无味。严厉。呆板。少许的乐趣：折花。寻蝉蜕，喂蚂蚁，画画。2、表达了作者对儿童身心发展的封建教育的不满。哦也...

千问 · 2012-2-24 22:32:06

何为“三味”，古人有两种说法：其一是前人对读书感受的一种比喻，“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢，”三种体验合称为“三味”。其二是“三味”出自宋代李淑《邯郸书目》：“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”这是把诗书子史等书籍比作佳肴美味，比喻为很好的精神食粮；鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是...

千问 · 2012-2-24 22:32:06

1：虽然平淡，但是在那平淡中却有着无数充满童趣的事。2：对儿时生活的的怀念吧。...

千问 · 2012-2-24 22:32:06

虽然平淡，但是在那平淡中却有着无数充满童趣的事。2：对儿时生活的的怀念吧。...

关于初一语文的问题 课文《百草园到三味书屋的问题》

关于初一语文的问题课文《百草园到三味书屋的问题》