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对孩子过分保护和溺爱的结果是什么呢? ...
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对孩子过分保护和溺爱的结果是什么呢?
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2022-12-31 02:01:07
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卉溢:杨老师,这几天因为孩子的事情总是打扰您,真的很感谢您。孩子现在跟他老师矛盾越来越深,上学的也不遵守时间,今天下午老师又电话说三点多了才去。看着孩子无精打采,我真的心疼又心急。他老师说孩子现在数学,英语已经听不懂了。这几天因为晚自习缺课的事情闹的更是不想去上学,以前还说放假没意思,还是在学校好。现在闹成这个样子,我真不知道该怎么办?束手无策。
他老师说孩子心理不健康,高一因为孩子玩手机,他老师与他爸爸接触过,感觉很不赞成他爸爸的教育方法与态度,今天说孩子撒谎与家长有很大关系。唉!一直以来因为没有给孩子一个很好的环境,我很愧疚。那时家庭氛围很不好,他爸爸经常喝酒回来跟我吵架,甚至打骂。那个时候觉得孩子小忍着,孩子上初中后,他爸爸更是变本加厉,让我走,我也实在是要崩溃了,无奈我狠心走了。觉得带着孩子出来,安静的好好生活,孩子也会远离那种不好的环境,刚开始孩子学习进步了。
可后来他爸爸要求他周末去那里,我也答应了,觉得孩子应该经常跟他爸爸在一起。可他爸爸纵容他上网,孩子玩游戏到半夜也不制止,后来孩子的老师告诉我,我才知道,他爸爸竟然和孩子一起骗我说家里没上网。就这样,孩子的学习成绩一落再落,上高一的时候就成绩不好了。玩手机让老师抓住好几次,可我不知道,老师叫他爸爸去学校,他们都没跟我说,还是开家长会的时候老师告诉我的。高一孩子学习成绩还是中等,但作息时间很遵守,也不曾旷课。
但今年自从十一月份,文理分班,分到现在的班级,他刚开始就不喜欢现在的老师,说老师因为对高一的手机的事情有偏见,让他写保证书,不遵守纪律就退回原班,或在去艺术班。就这样孩子和老师的矛盾就开始了,再后来也曾因为违反纪律让老师警告。但那时还不至于不去上学,但现在因为近一个月借口外出补课,晚自习和双休不去上课的事情,他和老师的矛盾就更深了。孩子总是嫌弃老师说话态度不好,总是添油加醋。唉,现在我好痛苦。
我知道孩子现在这个样子我们做家长的有太多的责任,可现在孩子已经出现这么多的问题,我不知道该如何去做,孩子才能转变。自从跟您谈过并看了您的很多文章,我反思自己很多的教育方法不妥当,孩子以前还是个懂事的孩子,心很善良。而今,我知道孩子也很痛苦,可是我不知道该怎么去帮他。他嫌弃我唠叨,现在我也不敢多说,就怕说急了真的退学或闹出别的事情来。
我感到身心疲惫,孩子的事情更没法跟他爸爸讲,说了要么就责备我没管好孩子,要么就骂孩子。没人能帮我,生活的变故加上孩子这样操心,我真的有些承受不了了,恳请您帮帮我,我现在该怎么去做?孩子的眼泪就如一把刀,扎在我心上,内心充满愧疚。
杨永龙:是的,孩子在认知上是有偏误的,也就是老师所说的心理不健康的地方。
卉溢:那我该怎么办?
杨永龙:因为孩子在认知上有偏误,所以就把一切的责任推到了别人身上。
卉溢:孩子的认知也是我们做家长做得不好。
杨永龙:由于责任和过错在别人身上,所以就总是认为别人跟自己过不去。
卉溢:我真希望孩子能跟您交朋友,您一定可以帮到他,可他不想。您说的很对,今天早上他说头疼不想上学,我说我这几天让你闹的我也头疼,可我也得去上班,他说,到底谁闹谁啊?
唉,没有认识到自己的错,孩子很可怜,从小没有享受到很好的父爱。他爸爸的性格很偏执,所以孩子成这样也不全是我的错。
杨永龙:是啊,曾经有与你孩子一样情况的学生以及成人,跟我交流沟通之后认识到了问题的根本所在,认知改变了,看问题的角度就变化了。看问题的角度变化了,那么孩子内心才会从冲突中平静下来。
卉溢:我家里现在没有上网,您说我是不是安上宽带呢,这样孩子有时间就可以试着让他跟您谈谈。以前我看他那么爱上网,掌控不了,就把网络撤了,现在他有时外出去网吧,我觉得家里安网他也许外出会少些,但这样我又担心假期他整天蹲网上我管不了。
杨永龙:你的孩子没有养成遵守规则和规矩的习惯,所以你的这种担心是有道理的。
卉溢:那我该怎么做他能跟您谈呢?
杨永龙:我的孩子我对他的要求是每周两个小时,无论是正常的上学时间还是假期,都是如此的,所以只有到了周日的下午他才上网。
卉溢:他肯定不安我的要求去做。
杨永龙:是啊,所以我说你的担心是有道理和有依据的。
卉溢:唉!咋办啊?现在也只有您能帮到他。
杨永龙:你可以给你的孩子说,认识一个朋友,他曾经的经历你目前的情况差不多,看看他是怎么解决这个问题的。
卉溢:我跟他说过您的,就是这样讲的,他说不想谈,我给他您的文章他也懒得看。
杨永龙:既然他不想谈,那么我也没有什么办法了。
卉溢:唉,我再跟他谈谈吧,那您觉得他现在和老师关系这样紧张,我给他调调班级怎么样,我的一个同学当班主任,我想让他去他班,本来不想给他调的,但现在看来这样拧着,接下来会更遭。
杨永龙:如果做不通心理工作的话,那么转班就是必然的了。
卉溢:我也这么想,寒假开学就让他去我同学班,换换环境也许会好些。
杨永龙:是的。
卉溢:唉,就是孩子这样,真是不好意思去找同学,人家谁爱背这个包袱呢,可是看来只能硬着头皮去求他了。
杨永龙:孩子因为对班主任有先入为主的偏见,所以必然会逆反了。
卉溢:是啊,不在奢望他能考的多么好,只希望他能平静顺利的上完高中,别再学坏了。
杨永龙:如果一开始照我所说的做工作的话,说不定孩子会解决问题的。
卉溢:是啊,我也没做到位。真后悔认识你太晚了,这几天反思自己的做的也不好,看到孩子这样子,心里更是痛苦万分。
杨永龙:现在已经把劲儿扭的太紧了,所以孩子对所有的人都产生了逆反,如果不来跟我谈的话,那么就赶紧想办法转班。
卉溢:嗯呢,我赶紧找人做工作,就是转班,我也会找机会做工作让他跟您谈。
杨永龙:提前跟你的这个同学打好招呼,说孩子是属顺毛驴的。
卉溢:嗯,我肯定要先找同学谈,让他同意接收,那就这样。谢谢您,我这几天就找我同学,请求他帮忙。
杨永龙:吃软不吃硬,如果多对其欣赏认可肯定和表扬的话,那么会越来越规矩和听话。
卉溢:是啊,我也这样觉得,而且同学之间沟通也会好些,真后悔没找给他调班。
杨永龙:这些话一定要给孩子未来的班主任说。
卉溢:嗯,一定的,我记住了,只能求他拉孩子一把,咱就也只能是给人家添麻烦。那就这样,杨老师真的谢谢您。
杨永龙:像我们学校的话,谁的孩子都是转不了班的,所以我说的也是从我们学校的现实来讲的。
卉溢:唉,我们这里也是不好转的,只能找校长了。
杨永龙:我们这儿找校长也是不行的。
卉溢:唉,不行就找教育局长,他该会给这个面子的。以前不想给他调,也是不想这么麻烦人家,现在只能硬着头皮再去找人做工作。
杨永龙:嗯,我很理解,如果能转的话,那么就尽快转。
卉溢:好的。杨老师您好,孩子今天早自习了,但这几天下午总是拖延着不想去要睡觉,昨天下午三点了才到,以前他从来不睡午觉,看到孩子这些日子折腾的无精打采的,这两天还总流鼻血,我知道他也着急上火,我看了即时心疼又心急,今天中午我让他起来走,他又磨蹭的在床上说,让他歇会,昨天他老师说,那样还不如让他在家睡好。
杨永龙:老师说的也没有错啊!
卉溢:他以前从来不睡午觉的,而且上学总是提前走,我还嫌弃他走的太早,去学校也是玩,可这些日子不知道为什么,总是感觉睡不醒,提不起精神,看到孩子这样闷闷不乐,我不知该怎么才能帮到他,这样总顺着他,不按时去上学,我又怕他养成了习惯,我现在总是感觉小心翼翼的,不管多说,老师现在也不过问他了,自从上次惹怒了老师,老师也不想管了,唉,这些天因为孩子的事情让我好心焦,心痛。我该怎么说怎么做呢,愁死我了,心里好难受。
杨永龙:老师不想管了,你不敢说了,那还能怎么样呢?
卉溢:唉,那就这样由着他吗?
杨永龙:那就心平气和的与孩子交流沟通,看看他是怎么想的。
卉溢:唉,也只能这样了,我再跟他谈谈吧,这个周末他休息,我把您的qq给他,看他愿意不愿意跟您谈,真希望您能帮他打开心结,阳光起来,学习已经不期望太多了,只要品质别走偏了就好。您看看刚才他老师跟我说的。
老师:可见他现在教室里,现在还没有问他什么时候来的学校,今天上午英语课的时候,一直在看课外书。
卉溢:唉,去了就好,这孩子真愁死我了,他以前从来不睡午觉的,可这天中午总是睡下就不想起来,无精打采。我知道他也着急上火,问他心里怎么想的,也不愿意讲。我慢慢的再跟他谈,先保证按时去上学吧。谢谢您!
老师:在学校里,这几天除了上课看课外书,两天没有睡觉了。状态感觉不错,昨天下午自习课上忙着和周围的同学说话,让后就忙着看课外书,下课也没有看出什么异常,照样打打闹闹的!
卉溢:可一回到家看着拉着脸,啥也不说。
老师:感觉这两天更活跃了,上操继续带操,还很负责!
卉溢:昨晚说这几天总流鼻血,我说你是上火,这样不按部就班的上学,你觉得自由吗,老师跟我也跟着上火,你觉得这样好吗,这孩子属顺驴子,还请您些肯定他,也许就会规矩些。
杨永龙:嗯,你的感觉是什么呢?
卉溢:杨老师您好,昨天您看到孩子老师说的孩子在校的表现,您觉得孩子的心理是什么啊,我真琢磨不透,他是不是自暴自弃了。昨晚老师发信息让我跟他再好好谈谈,前几天班干部评议他得票很多,老师说他在班级还是有人缘的,让我问他有什么打算,有什么要求,想再跟他谈谈。
杨永龙:老师说的很对,而问题很可能就在你曾经对他的过度关注之上。
卉溢:昨晚我跟孩子说,老师短信告诉我你班干部评议很好,老师让你当班干部,说明老师对你没有成见,老师还是很关心你的,你觉得呢?他也没吭气,只是说老师关心他就不会把他课桌放旮旯里,我说那是因为你那些日子总不去自习学校总过问,他有不开心了,我问他学习怎么打算的,他说走一步看一步。他还说,我想退学,你让吗,该怎么上还是怎么上吧,他老师约我今天去学校谈,您觉得我该怎么跟老师交流呢,针对孩子这样的情况。
杨永龙:嗯,应该与老师好好交流沟通一下,同时也应该把你的婚姻状况给老师解释一下。
卉溢:老师已经知道的。
杨永龙:男孩子大了,妈妈管理的确是有诸多的问题的。
卉溢:是啊,我真有些力不从心了,管不了,我觉得老师还想跟孩子谈,说明老师还是关心孩子的,但不知道该怎么缓和孩子对老师的态度。今天我该不该跟老师讲孩子对他的意见呢。
杨永龙:我已经知道了,根本的问题在于孩子的认知以及看问题的角度的偏误,而不是老师放弃了孩子。
卉溢:我觉得也是,可我该怎么跟老师讲这个问题呢?
杨永龙:有一句话是这样说的:只要我们自己不放弃自己,任何人都放弃不了我们。
卉溢:是的,可我看孩子是放弃自己了。
杨永龙:我认为是你的过度保护之下,孩子养成了过分依赖你的习惯。
卉溢:那我该怎么做呢?
杨永龙:孩子不上学你给帮忙请假,孩子迟到了你帮着撒谎,孩子有点儿不好的情绪你就上飞下跳,觉得像天塌下来了一样,难道你的情绪和行为表现不在孩子的心头眼底吗?
卉溢:唉,孩子不上学,我不请假又觉得老师会有意见,这就是您说的过度保护吧?
杨永龙:是啊,这就是过度保护淋漓尽致的表现啊!
卉溢:唉,教育自己的孩子我感到好笨拙。
杨永龙:不让孩子经历风吹雨打,孩子出门的时候见天刮风下雨,就把孩子揽在自己的翅膀下面,那孩子能得到健康成长吗?
卉溢:不能,孩子说他老师把课桌放旮旯里,旁边也没个学习好的,想问问题都不没有,我原本还想今天跟老师说说,让他能否帮忙找个学习好些的帮帮他,您看这个事情我该不该跟老师讲呢?
杨永龙:当然可以了。
卉溢:孩子觉得老师这样就是歧视他,那我今天跟老师说说看看能否给他调调位子,好吗?
杨永龙:这个要求是完全可以的。
卉溢:唉,我觉得如果能够缓和下来孩子和老师的情绪,就不想给他调班了。
杨永龙:嗯,我很理解你的心情和感受,这就要看你的孩子的所思所想了。
卉溢:他就是不跟我说,我问他心里到底是怎么想的,他就是说,没啥想的,无所谓,真是气死人,他说该学就学了,不用我管了,每次都是这样说。
杨永龙:那你问他转不转班。如果转,那么你就要做具体求人的事儿了;如果不转,那么就不做这些工作了,这是明确给他提出来的。
卉溢:嗯,唉,早晚都得转班,真后悔起初没给他转,都是要求人,还不如当初转了,也许就没这些事情了,可现在已经了,后悔也没用了。
杨永龙:这也很难说,孩子你溺爱和保护惯了,说不定也会出现别的问题。
卉溢:唉,嗯。还有,孩子总爱撒谎这事,您看我该怎么办呢?明知故犯,知错不改。
杨永龙:你不觉得是你的纵容有关吗?
卉溢:唉,从内心中我真的不想纵容他,可我不懂,无心间就纵容了他,所以这几天我反思自己的教育才内心感到格外的痛苦和难受,现在孩子说的话都有些不相信,总想去证实。
杨永龙:就是没有去补课,儿去网吧了,这难道不是你的纵容?
卉溢:他说补课说的真真的,直到现在说起补课还委屈的说自己这么冷的天,走半个小时的路,花上钱不就是为的学习,看他那样,我都不知道是真还是假,那时我要他辅导老师的电话不给,我就应该告诉他,不给就不要再补习了,唉,总而言之,都是我做家长的失败。
杨永龙:再就不要去求证已经过了的事儿了。
卉溢:嗯,我也跟孩子这样说的。
杨永龙:学校的课一节不落,这才是关键。
卉溢:好,先保证按时去上学,昨晚他老师让我跟他谈,说今天早上和上午都可以不去,不解决问题,去了也是浪费时间,我知道老师说的对,但我早上还是让他起床去上学,我不再养成他动不动就去上学的习惯了,就是去睡觉也得去。杨老师,您跟我谈了这么多,让我明白许多,真的很感谢您。我先去孩子学校了,您忙吧,有机会再请您多赐教,教育孩子的问题上我太失败了。
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