科举制对唐朝的教育事业产生了什么影响

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查看11 | 回复4 | 2013-4-19 11:16:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
从中国的官制史上看,科举制度的产生是历史的必然和巨大进步,也有人认为是一次深刻的革命。从夏、商、周采用的是“分封制”和“世卿世禄制”,到汉朝的“察举”和“征辟”制替代了世袭制,到隋炀帝推行科举制“自由报名,统一考试,平等竞争,择优录取,公开张榜”的原则,彻底打破了血缘世袭关系和世族的垄断。1300年的科举制度几乎占据了中国两千多年封建社会五分之三和中国五千年文明史的近三分之一的时间,历史之长,影响之大,家喻户晓,妇孺皆知。它对于祖国的统一、社会的稳定、各民族的团结和融合,对于中华文明的传播和建设,特别是对儒家文化和古代教育的促进和发展都曾产生过巨大作用。如果单独是说对唐朝的教育事业产生的影响的话我认为是:促进和继承了中国的传统文化,培养出一代又...
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千问 | 2013-4-19 11:16:20 | 显示全部楼层
科举制度扩展了封建国家引进人才的社会层面 ,促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展,尤其是因为进士科重视考试赋,大大有利于唐诗的繁荣。...
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千问 | 2013-4-19 11:16:20 | 显示全部楼层
1、提高了人们的文化素质;2、有利于中国传统文化的传承;3、推动了教育事业的发展;...
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千问 | 2013-4-19 11:16:20 | 显示全部楼层
积极影响1:改善了用人制度2:促进了教育事业的发展3:促进了文学艺术发展特别是诗赋的发展4:有利于加强中央集权消极影响1:钳制了人的思想2:扼杀了人的创造性3:阻碍了社会的进步...
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