小学生抄范文背范文利在何处?

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查看11 | 回复5 | 2012-7-26 16:58:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
学生背范文一方面是学习其中的得当的词汇,语句。另一方面是行文的逻辑与条理。抄范文的话则主要是加深记忆。阅读的方式在一定程度上也确实能够在这些方面起到作用,但是问题是教学的对象是小学生,必须要考虑到小学生的注意力、理解力,其实背诵范文重点并不是在某几篇范文上,可能在这一方法实施之初确实会出现作文雷同的现象。但是这只是老师领入门,学生日后会有自己的积累,经验也会增加,逐渐写作的差异就会体现出来。
其实,就算是语文教师在日常的积累中也会有摘抄的习惯,只是有了一定经验就不需要全部背诵学会取舍。想必小学生抄范文背范文就是启蒙,如果可以的话,老师再对这篇范文的局部加以点评,对他们会更有益处的。...
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千问 | 2012-7-26 16:58:11 | 显示全部楼层
我不赞成抄或背。应让学生看后作摘抄。学生学习优美句子就会写作...
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千问 | 2012-7-26 16:58:11 | 显示全部楼层
可以讲别人的精美词句转换成自己的...
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千问 | 2012-7-26 16:58:11 | 显示全部楼层
积累词汇语句!...
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千问 | 2012-7-26 16:58:11 | 显示全部楼层
扩大词汇量,为作文服务...
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