2011版的课程标准与2001年的课程标准有哪六项变化

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查看11 | 回复1 | 2012-8-3 12:44:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
基本理念“三句”变“两句”, “6条”改“5条”:原来的“三句话”:●人人学有价值的数学●人人都能获得必需的数学●不同的人在数学上得到不同的发展现在的“两句话”:●人人都能获得良好的数学教育●不同的人在数学上得到不同的发展(修订后与过去的提法相比:有更深的意义和更广的内涵,落脚点是数学教育而不是数学内容,有更强的时代精神和要求(公平的、优质的、均衡的、和谐的教育。)...
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