初一数学,要详细过程,谢谢

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查看11 | 回复5 | 2013-5-9 19:15:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.当x+3=0x=-3时无意义2.当x2-16≠0x≠±4时有有意义3.由题可知:x+2≠0且x2-4=0,∴x=2时分式值为0...
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千问 | 2013-5-9 19:15:29 | 显示全部楼层
解:这种题型考察的知识点是分数存在的意义,一个分数存在且有意义,必须分母不为零。对于1:x+3等于0时没有意义,得到x等于-3;
2.x平方-16不等于0时有意义,得到x不等于4或者-4;
3.要想x平方-4/x+2的值为0,得到x等于2...
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千问 | 2013-5-9 19:15:29 | 显示全部楼层
(1)分式嘛!除数为0即可,也就是x+3=0,x=-3(2)同样是分式,只看除数不为零即可,也就是x2-16不等于0,利用平方差,变为(x+4)(x-4)=0 所以x≠-4,x≠4(3)要是分式为0,只能是被除数为0,即x2-4=0,x=正负2 又因为x+2不等于0,所以x=2楼主!纯手打啊!采纳!...
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千问 | 2013-5-9 19:15:29 | 显示全部楼层
1.当x=0时,分式2x/x+3没有意义,因为分母不可以等于零。2.那个平方是分母的还是分子的,还是分母分子一起的?3.抱歉我也不会做...
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千问 | 2013-5-9 19:15:29 | 显示全部楼层
1.-32.1/163.2...
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