新课标下如何进行立体图形的教学?

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1 | 2012-7-25 10:22:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

根据新课程标准编写的数学教材（人教B版），与原人民教育出版社编辑出版的全日制普通高级中学试验修订本教材（以下简称旧教材）相比较，立体几何部分是变化较大的内容之一。新课标教材遵循了“基本的、有用的、必需的、可接受的、适应社会发展的”原则，既对立体几何这一部分教材的内容、结构进行了合理的调整，也对这一部分教材的内容进行了必要的增删和重组，并重新配置了一些具有典型性的例、习题，从而使新课标教材更加适合于中学数学教学的实际，更能服务于中学数学课堂教学的素质教育和创新教育。作为一名实验区的教师，我有幸成为新课标教材的首批使用者，本文结合自己的教学体会谈一下对新课标教材空间向量与立体几何部分的认识。一、教材结构的变化
旧教材立体几何部分为第九章直...

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