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查看11 | 回复1 | 2013-5-26 17:01:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
精心设计了一个“小狗乐园”,但是还没开张就倒闭了的事,表现了张潇洒天真活泼,敢想敢做的性格特点。为我们塑造了一个栩栩如生的小学生形象。 一 、说教材 结合单元教学要求和本课特点,依据新课标中“知、过、情”三个维度,我将本课的教学目标确定为: 1、运用已掌握的识字方法自学生字。自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文主要内容,品读词句,了解张潇洒的性格特点。 4、感受童真、童趣,学习作者的表达方法。 二、说教法 本文是一篇语言风趣,通过具体事情展现人物性格的写人的文章,也是一篇很好的习作例文。本课以文为例,学习写作方法。运用以读为主,在读中思,思中悟,悟中读,从而理解课文内容。学生在预习时自主学习本课生字词,初步了解课文大意。 二...
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