我是一个马上就要上高二的学生,我选的是文科,每次老师给同样的时间让我们被一段课文,我的同桌边玩边...

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查看11 | 回复2 | 2013-5-26 13:52:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
多读多背阿,我看见我们学校高三的师姐天天都拿着书对着教学楼大声朗读,还有就是多做啊,虽然我是学理科的,但是我觉得只要多做题,把题做熟了,理解了,就自然记得怎么用的,还有阿,我听说每天转眼睛30秒,也可以提高记忆力的,我目前也正在尝试,你不要太在意你同桌,因为有的人天生记忆力好,没办法的,因为我后面的那个也是这样的,不用记英语单词,可是他一样记得很熟,所以我们这些记忆力差的人只能靠理解和读背了,加油哦...
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千问 | 2013-5-26 13:52:21 | 显示全部楼层
1记忆要有明确的目的。实践证明,在其它条件相同的情况下,有明确的记忆目的,则记忆力持久且强劲,反之则短暂而微弱。在一个检查记忆力的实验中,把记忆力大致相同的同学分成两组,然后观看一段录像。其中A组同学事先得到明确的提示,大都能寻找出录像中有几处错误,而B组同学并没有什么明确的目的,其记忆力明显低于A组。 2记忆要有浓厚的兴趣。兴趣是增强记忆力的催化剂...
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