如何提高学习氛围？（班会内容，而且我们班同学都不喜欢学习，我们班全年级倒数第一）

显示全部楼层 · 2013-5-19 11:55:29

参考：1、合理分组，优化组合学生是一个个鲜活的个体，存在着智力、能力、喜好等方面的差异。为了使他们能最大限度的互补学习、互相帮助，发展智力，培养能力，我在编组时采取异质分组法，注意合理搭配，优化组合，使组内优差互补，组外水平相当。组内的搭配兼顾男女比例，智力、能力的优差和兴趣爱好的差异，并根据学习特长合理分工。如：在二次教学中我在每组安排一个符合各组特长的“小能手”对每组的合作都起了很好的促进作用。
2、有效引导，指导和帮助，提升合作效果教师在学生合作交流中不是袖手旁观，教师要善于发现学生在合作交流中产生的问题，及时进行适当的指导和帮助，在课堂教学中起“穿针引线”的作用，否则合作学习就会成为没有目标的盲目探索，合作交流将杂乱无章，离题万里...

千问 · 2013-5-19 11:55:29

有几个带头的会好些，此外嘛，多多鼓励大家，没有人甘愿落后的...