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认知能力主要指哪些方面?各种认知能力的相应品质是什么？如何培养中小学生的认知能力？

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1 | 2013-5-31 15:39:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

现代信息论的观点,表述认知能力是指对信息的接收、加工、贮存和应用的能力，传统心理学的观点认为认知能力是包括注意、知觉、记忆、思维和想象的能力，简而言之，就是人们认识自然、认识社会的基本能力。小学生的注意力、感知力、记忆力、思维能力和想象能力需要从学生的实际出发，逐步提高，不可能一步登天，有一个循序渐进的过程，不可操之过急。所谓相应的品质就是良好的注意力，表现为注意的集中、稳定；敏锐的感觉、知觉；牢固的记忆力，最好是过目不忘；思维活跃；想象丰富。...

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