如何对待一年级小学生学习数学的差异性?

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查看11 | 回复4 | 2012-3-13 21:01:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
在教学时,对学生应该要少批评多鼓励,多指导学习成绩差的学生,多鼓励学习好的学生,提高学生的积极性,抽出一点时间的去辅导成绩差的学生,特别布置作业,课下巩固知识...
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千问 | 2012-3-13 21:01:40 | 显示全部楼层
我觉得你还是保持原来的进度,不能让原来学得好的同学慢下速度,当然,学得慢的,最好你抽出一点时间然后根据他们不擅长的部分去辅导。并且给他们的布置的作业也得挑些简单题目让他们做。然后再慢慢的深入。...
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千问 | 2012-3-13 21:01:40 | 显示全部楼层
首先要知道他们和普通学生差在哪里,然后再用他们可以适应的方式来教育他们...
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千问 | 2012-3-13 21:01:40 | 显示全部楼层
因材施教,循序渐进...
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