新旧课标下高中物理教材的对比?

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查看11 | 回复2 | 2012-9-3 21:09:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
四川采用的是教科版,个人感觉变化比较大,有这几点看法:1、教材内容增加了传感器、相对论等非主干知识,新10级的高考考试范围中动量、热学(分子动理论)、原子物理、近代物理等内容不涉及。2、教材的知识内容呈现方式发生比较大的改变,更加体现探究式的学习过程,更加符合学习的循序渐进的规律和知识构建方式。以力学为例,更加体现运动过程的分析、受力分析和运动关系的分析的重要性,让学生改变过去只重结论不懂分析的巨大弊端。3、对教师的备课要求提高了。一方面体现在探究实验的准备上,二是课堂组织能力的要求进一步提高,三是知识宽度的要求提高,不仅要知道物理,还需要知道相关的前沿知识。总体就这些了,还有不足的请其他高手补充。...
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千问 | 2012-9-3 21:09:51 | 显示全部楼层
初中物理课程探究能力要求:让学生经历科学探究过程,学习科学探究方法,培养学生的科学探究精神,实践能力以及创新精神。高中物理课程探究能力要求:让学生较独立地进行科学探究,培养学生的自主探究、自主学习、自己解决问题的能力。...
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