如何缩小学生两极分化现象

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1 | 2013-10-10 10:58:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

如何缩小英语学习中的两极分化现象?根据我多年的教学经验,采取如下措施,可以避免此类现象的发生: 一、在课堂上，首先面向全体学生,关注每个孩子. 我们的教育首先要改变传统的“学习本位”“只是第一”的理念，做到“目中有人”，面向全体学生，关注每个孩子。在课堂上，老师要因材施教因人而异。在备课上，教师更要考虑到所有学生：既要考虑全盘，抓基本知识和基本技能，又要突出重点；提问时，又慢到快，又简单到难，简单易懂的问题，叫后进生回答，较难的问题，叫好一点的学生回答；同时，我们还要遵循学生的身心发展规律，尊重学生的个性特点，为每个学生提供适合的教育，促进他们主动地，生动地发展，并使其在成长的过程中获得成功的体验。例如有的学生喜欢读单词，有的学生喜欢读句子，有...

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