浅谈如何有效组织幼儿园中班唱歌活动

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查看11 | 回复1 | 2013-10-12 14:12:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
音乐是人类生活的反映,是幼儿智慧的源泉。音乐教育,尤其是幼儿音乐教育,更是一门教育的艺术,她对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。幼儿音乐教育是建立在音乐艺术基础上,在幼儿参与的实践活动中进行的。欢快、柔和、优美的音乐能培养幼儿良好的感受性,丰富的想象力,进而美化其心境,陶冶其情操,促进其发展。幼儿期是接受音乐教育的最佳期,必须引导幼儿参与唱歌、欣赏、音乐游戏、舞蹈、节奏乐等音乐实践活动,在活动中针对幼儿的特点进行教育。幼儿园中传统的唱歌教学主要是老师教一句,幼儿唱一句,如此几遍后请全班幼儿唱,然后分组或分角色唱,这样几遍后一节唱歌教育活动就算结束了。在幼儿唱的过程中,一部分幼儿是表演的角色,要么是声...
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