如何掌握文言文写作方法?

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查看11 | 回复1 | 2013-10-12 17:56:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
作为传统文化载体的文言文,在推动国民继承和发扬传统文化方面功不可没,但目前我们的学生学习文言文的方式存在单一、被动的现象,学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会和能力,致使学习的过程困难而艰涩,哪里还谈得上读出文言文的美呢?而眼下新课程对学生的文言文阅读提出了更高的要求,强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”,所以如何让学生从初中起就走近文言文,激发学习文言文的兴趣,提高他们学习的积极性和自主性,真可谓迫在眉睫了。面对这种现状采取怎样的策略才能适应“自主”学习需要呢?一、重视朗读,感知课文,变被动接受为主动学习。《语文课程标准》要求各个学段的阅读教学都要重视朗读:通过朗读,学生进入课文情境...
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