结合自己的教学实际谈谈如何依据幼儿的年龄特点设计科学教育活动

显示全部楼层 · 2016-12-1 17:25:03

幼儿园科学教育活动，是指教师充分利用周围环境，为幼儿创设条件、提供物质材料和选择适合幼儿学习的内容、通过运用不同的方法、方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动。是帮助幼儿主动获取科学经验、构建概念、发展智力、养成科学态度的过程。幼儿园教育活动的设计与组织能否达到教育目标和最大限度的发展幼儿的潜能，具有十分重要的作用。下面，我就结合自己的工作实际来谈一谈如何依据幼儿的年龄特点设计科学教育活动。1、在设计组织活动时，活动内容与目标的制定很关键。目标是实施科学教育的向导，教师要认真钻研教材，领会教材所要确定的总目标。在指定活动的具体实施方案时，要根据本班幼儿的实际情况、能力、水平的差异，确定不同层次要求的目标、必要时对总目标作必要的调整与分析，努力使每...

千问 · 2016-12-1 17:25:03

这个问题其实非常复杂，也非常庞大，要想说清楚，写一本书，也不为过。首先，幼儿科学是五大领域之一，只所以目前园所开展的较少，主要是国内好的幼儿科学课程较少。我们园所的老师也没有能力自己去组织一套完整的课程体系。第二、就是你这个问题，幼儿科学教育活动，其重点不是知识的传授，而是培养孩子的科学素养和科学精神，或者说科学情感。这在国外，已经有非常...