如何引导小学生多思考

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1 | 2013-10-13 18:39:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

王本惠引导学生多思考问题，开发学生智力，促进学生各种能力的发展具有重要作用。我在教学中注意“引导小学生多思考问题”，效果比较理想。培养学生的思维能力思维能力是智力的核心。小学阶段是儿童少年智能发展最快的时期，应不失时机地培养学生的思维能力。但思维能力并不会在教学中自然而然地发展，需要在教学中有计划、有目的、有意识地进行培养，为学生能多思考问题作准备。例如在小学教学中，对“三角形”这部分内容的教学，要使学生看到“三角形”这个名词，就会想起三角形的特点、类型和某一未知角的计算方法等，这样，对有关三角形的一些实际问题，学生就不难解决了。引导学生多思考问题多思考问题，即从不同的渠道或通过不同的方法解决同一问题，而得到正确的结论。进行多思考问题训练，能提高学生思...

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