对基础很差的学生来说，如何进行探究式教学？

显示全部楼层 · 2013-10-14 10:13:04

1．有的学员问：我所任教的学校是我们这个地区的收底校,由于学生素质的影响,教参上建议的一课时的内容我们要两课时甚至三课时才能完成,学校还要向老师要成绩,这使得我们任课教师在课上总是领着学生进行知识点的复习,习题的讲解.什么探究之类的根本无从下手.2．新疆昌吉何娉：对于类似的问题，我们课程团队的成员是这样认识的。杨梓生：探究的问题有大有小，探究的层次有浅有深。对于基础差的学生，这要靠我们老师给与引导：比如，将大的探究问题分解成小问题，在探究过程给与充分的指导。同时也可发挥学习小组的传帮带作用。王健：探究教学决不是基础好的学生的专利，不同的学生其探究的形式可能不同，其探究的角度可能不同，其探究的收获可能也不同，但对探究这种方法的掌握和要求却是相同的，正如在...