以书信方式向父母汇报自己健康成长的建议

显示全部楼层 · 2013-6-21 12:12:41

一、课题的提出
重视学生的心理健康教育，优化班主任工作效能。它是当前学生心理健康教育改革的一大趋势。为此，我作为班主任通过在学生中开展让学生自我向家长写书信活动来研究这课题，它一般指的是期中考后和期未考前，学生要分别对自己半个学期或一个学期里的学习与生活表现情况，以书面形式向家长作一个汇报。要求学生“想到什么，就写什么，写出自己不便说的话”。在这一活动开展过程中，学生和家长都议论纷纷，对班主任这一做法非常感到兴趣。它沟通了学生与家长之间的相互密切联系，直接反映了学生的内心世界，并且能与自己最亲的人谈谈心里话，它有利于家长参与到班主任的工作中、使班主任更好地对学生进行有针对性的心理健康教育，与此同时也优化了班主任的工作效能。起到了“心理情感...