小学语文说课的注意事项

显示全部楼层 · 2012-9-18 21:16:24

说课过程还是要自信些，还要礼貌和谦虚，然后有条理一些，要在你对教材吃透的前提下去说，所以教参和教材要看熟，那种感觉就是你要跟别人解说那堂课应该怎么上，还要重点突出你的亮点。程序大概是：一、简析教材
教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。教师要吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点。
①教材内容部分要求说明讲稿内容的科目、册数，所在单元或章节；②教学内容是什么？包含哪些知识点；③本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系；④教学大纲对这部分内容的要求是什么；⑤教学目标的确定，一般从知识目标、智能目标、德育目标几个方面来确定；教学的重点、难点和关键的确定，教学重点是教材中起决定作用的内容，它的确...

千问 · 2012-9-18 21:16:24

说目标说教材说学情说教法说课有多种情况.如果是教坛新秀评选的说课,主要看个人教材处理的功底与教学设计的理念和策略.如果是招聘教师的说课或评职的说课,则要有的放矢.一般教师招聘的说课,会提前1小时告知说课内容.如果不事先做好准备,1小时时间肯定是比较仓促的.所以应聘者应当在此之前做足功课:一,吃透课标,熟悉课标对各学段阅读教学的要求二一般招聘单位会根据招聘...

千问 · 2012-9-18 21:16:24

要脱稿，大方自然，普通话标准，语速适当，与听者有眼神交流，另外分析自己的特长突显出来，如粉笔字、简笔画等，另外还把握发时间。...

千问 · 2012-9-18 21:16:24

对教学手段的设计要新颖;对教学过程的环节设计要突出个性;表述是要吐字清楚，要和评委有眼神的交流。...

千问 · 2012-9-18 21:16:24

要把你上课的总体流程体现出来，把课的思路讲清楚，其实说课，就是告诉别人，你是如何设置这节课的，把有所创新的一面展示出来。...